相关内容列表
发挥幼儿的竞争意识培养幼儿的专注力
“教”还是”不教”——思考幼儿绘画中范画的作用
游戏案例:适时调整,追随幼儿游戏需求
小司机,把汽车开起来哦
我该介入阻止吗?
娃娃家的争吵
那些年我们经历过的感动
对话瓜瓜
在细节中体现生活教育
案例:为动物的影子找眼睛
“好喝”的葡萄汁
小班游戏材料的案例思考
对区域性学习活动环境创设及材料提供的点滴感悟
学习性区域中对“情趣性”的体会
适宜的材料让小班个别化学习活动更有效
家园合作与孩子一起分享阅读的快乐
面向新一代家长,探索教育新工作
在自然物质环境中培养幼儿自主学习能力
浅谈在建筑师游戏中促进中班幼儿的交往能力
中班主题环境创设多样化呈现方式的研究案例
首页
>
交流研讨
>
心得随笔
主题活动背景下深度学习的实践研究——以小班主题活动《苹果和橘子》为例
2020-08-28 作者(来源):梅陇幼儿园 李蓓菁
沪公网安备 31010402001037号