实录：
     今天，我来到蓝蓝家做客，正在这时，蓝蓝家的爸爸从家得利超市回来，买来了很多好吃的东西。于是，妈妈也烧好了饭菜，一家人围坐在桌子旁准备开始吃饭了。这时，爸爸也把从超市买来的物品放在了桌子上，妈妈伸手去拿薯片，爸爸立即把薯片罐抢了回来，说:这是我买来的，你不能吃。
    这时，陆安易正好也在娃娃家做客，马上把买来的薯片拿了出来，给蓝蓝家的妈妈，他还分给了邻坐的几个小朋友，一边分还一边告诉大家：“这个薯片最好吃了，是番茄味道的。”我见状立刻表扬了陆安易，并告诉大家：“这个客人真大方，将自己带来的薯片分给我们大家，现在让我们大家一起享用吧。”
我们的这些举动立刻引起了爸爸的共鸣，他立即把自己的食物拿出，大家进行了共享。
    反思：
    小班的孩子自我意识比较强，所以一般对他人表现出较“冷漠”的一面。但是陆安易在看见爸爸不肯分享的时候的，能立刻主动关心自己的同伴，有了关心他人的初浅意识了，能在得知情况下大方的把自己所带来的东西与他人共享也正证明了他已经有了集体意识。并在分享中获得了喜悦和满足。同时也获得了同伴的支持与共鸣。教师的及时引导也在此案例中起到了重要的作用，要及时捕捉到教育的契机。