相关内容列表
对不起,老师错怪你了
爱、表扬和鼓励的价值
教养随笔:离园倒计时
呵护孩子的心
关注灾情,培养幼儿在地震中的安全自救的能力
小小的祝愿
面对灾害,学会关爱
分享
幼儿午睡活动中也要讲究教育的策略和艺术
案例分析
大灾有大爱
图书损坏以后
与家长沟通的艺术
互动,让游戏更精彩
浅谈游戏与小班美术教学
案例:少用塑料袋
宝贝 为你喝彩
在常规培养中提升幼儿的规则意识
做善于反思的幼儿教师
蚕宝宝到我家

 

 
 
 
 

鼓励孩子自己吃饭
2008-06-10  作者(来源):田林六幼 贝贝园 朱祺琪

      费坤元是我们班上的一位小男生,长得很可爱,平时也不太爱讲话。我刚到他们班时,也不觉得他和别的小朋友有什么不同,但时间一长,我发现他吃饭不是很好,每到吃饭时,小朋友都能大口大口地把饭和菜都吃下去,只有费坤元小朋友总是挑一点点菜,吃半小勺饭,还时不时地看看别人,舔舔勺子,要不然就是看着一个地方发呆。当老师问他为什么不吃饭时,他也不理老师。每次遇到这种情况,我们总是耐心地跟他讲道理,告诉他菜里面有很多很多营养,只有吃下去,身体才会健康,否则会生病的。但是,这些话用的次数多了,时间长了,也就不管用了。
  我和主班老师决定用鼓励的方式激励他多吃饭。我和他说只要你每天吃饭的时候,都能大口大口的吃,而且在吃饭时不东张西望,不挑食,把碗里的饭和菜都能吃干净,桌子和地上不掉饭菜。我就会奖励你一颗小星星,如果凑够了十颗小星星,就可以到老师这里换一个礼物。刚开始这种方法对他很有效,几乎每天他都能按时按量的吃完,而且桌子和地上也都很干净。但是这个方法只坚持了一个星期,到了第二个星期又和以前一样了。这让我很苦恼,真的不知道要用什么方法帮他了。
  后来我和班长研究了一下,决定和他的妈妈说一下他在幼儿园吃饭的情况。他妈妈告诉我们,费坤元在家也是这样的情况,不爱吃菜,还要用家里人喂他,从来都不会自己动手吃。我们就和他妈妈进行了沟通,告诉他平时在家要让孩子自己动手吃饭,而且还要让他把饭和菜都吃下去,不要太依着他,否则就会害了他。经过我和他妈妈的努力,费坤元爱发呆和挑食的坏习惯已经慢慢的改正了。这让我们很高兴。这样使费坤元的健康有了保证。妈妈和我们都放心了!
  孩子的健康,与家长有着密切的关系,从幼小的包办,到现在的依恋,才使孩子丢失自理的能力,因此家长应放弃对孩子的生活包办,使孩子自由健康的成长。

关闭窗口
 
 
 

 

沪公网安备 31010402001037号