宝宝一大早来园的时候，小嘴巴撅的很高，阿姨也气愤地对我说：“宝宝早上起来就不好好吃饭，还用小手打我！”我蹲下来看着宝宝说：“我们长大了，应该听阿姨的话，不能对阿姨没礼貌。”他的小脸一下子红了并且点点头。
    我和阿姨又聊了一会，得知宝宝在家的情况。他总是在妈妈面前故意不听阿姨的话，有时还用手打阿姨，或者将嘴里的饭吐到阿姨的脸上。妈妈看到这种情景，当时的态度不是很坚决，也没有做出即时的反应，没有阻止宝宝当时错误的行为。所以宝宝认为这种行为是对的，总是在妈妈面前这样对待阿姨。阿姨还提到的一次：妈妈请求宝宝一起分享蛋糕吃，可宝宝不肯给妈妈分享，还把蛋糕扔到了地上。通过这次谈话，让我回想起：宝宝在幼儿园的时候，总喜欢用手打小朋友，还愤怒的不解老师对他行为的劝阻。等阿姨走后，我把宝宝叫到身旁，对他轻声地说：“你早上又没有听阿姨的话，阿姨对你那么好，我们不是小毛头了，都应该帮助阿姨做事情了。是不是呀？”他低着头，对我说：“是的。”
    本想直接打电话给妈妈说说这件事情的重要性，可考虑到阿姨的为难，只好等机会再跟妈妈沟通。以后的每天早晨，我都询问宝宝昨天在家的表现，他总是说：“很好的！”可是有一天早上，宝宝很晚了还没来园，过一会儿，是妈妈亲自送过来的，我问宝宝阿姨去哪里了？宝宝说：“阿姨走了。”我拉着宝宝的手说：“阿姨很喜欢你的，带了你三年，因为你的不礼貌行为才让他走了。”他的眼睛红红的，连忙说：“我听话了，我听话了”。等到妈妈来园接宝宝时，我就跟她进行了沟通，说了一些见解和解决问题的方式方法。希望在宝宝将来的行为方面，妈妈能给以正确的引导和帮助。
    自从上次的谈话之后，宝宝象变了一个人一样，懂得谦让，懂得礼貌。整天露出天真烂漫笑容！
    分析：孩子的这个年龄段都是以自我为中心，而且对自己的行为没有判断能力。这个时候，成人就是他的榜样和指引者，在孩子的行为上给以即时的反应。