尽我们的所能为幼儿着想、为家长着想是我们永二幼儿园服务的宗旨,也是我们全体教职员工应尽的义务和责任,更是保健教师的职责所在。我园是一所二级二类园,幼儿和家长的来源层次相对较差,每次我把需要矫治的幼儿名单写在黑板上和家长取得联系、需要他们配合时,总有一部分家长不够重视,不能积极地配合完成幼儿的疾病矫治工作,我就利用在外出检查工作或学习开会时虚心向外园老师及有经验的医生请教,综合我园的实际情况,拟定出各类宣传及反馈表格向全体幼儿家长发放,学期中组织家长通过家长会、教授、专家讲课咨询、张贴检查结果等形式,让家长及时掌握了解幼儿在园生长发育各个阶段的情况及各种需要。做到各类疾病的早发现、早预防、早治疗、早控制、早愈合的重要性。
一. 怎样做好幼儿视力矫治工作
眼睛是孩子的无价之宝,是心灵的窗户。孩子从哇哇落地,就睁着一双大眼睛不断地探索这个奥妙的世界。但若不注意保护好孩子的眼睛、又失去了早期治疗的良机、再好的眼睛也有可能发育异常,直接影响到孩子今后的学习和生活,特别是有的孩子因视力不好今后将不能选择理想的工作,会使家长、孩子遗憾终身。因此,让家长知道早期检查、早期筛选、早期发现、早期治疗、坚持治疗将对幼儿一生的发展有着必要的影响。我们把专家教授请进园内让家长有了理性上的认识,再利用黑板宣传、晨间空隙时锲而不舍的抓紧时间向家长进行宣传,让家长真正的认同接受,并愿意带视力不良的幼儿到医院进行积极的持之以恒的有效治疗(如:穿针法、遮眼法、刺激法、配镜矫治等)。通过各方努力配合,我园历年的视力不良幼儿的治疗,都有了不同层度的提高。所以只要家长和幼儿园共同关注重视幼儿的用眼卫生,合理安排好幼儿的业余时间,积极配合医院医生、坚持不懈不放弃幼儿最佳、最有效的治疗时间,幼儿的不良视力必将得到有效的控制和减少,幼儿的不良视力治疗、矫治也是可以获得满意疗效的。平时我们还教会幼儿正确的书写姿式,注意检查教室内的彩光及时纠正孩子的书写姿式控制好幼儿书写时间及看电视的时间、距离,在课后让孩子多参加体育活动以调节好孩子的眼睛疲劳。
二.怎样做好幼儿肥胖矫治工作
当前由于生活质量的普遍提高家长在孩子吃的方面比较注重,为了满足孩子的食欲和口欲,往往孩子需要什么家长就给于什么甚至零食不离口,不知道怎样合理搭配幼儿膳食、合理让幼儿摄取营养而一味的满足孩子不合理的要求又加上孩子缺少运动,他们觉得这样是爱孩子。诸不知久而久之这样会造成孩子体内脂肪过度堆积,造成小儿肥胖症。肥胖症对幼儿所造成的危害,可引起小儿精神障碍,情绪紊乱,自卑感,这些心理障碍又可成为肥胖或维持肥胖的附加原因,还可造成孩子活动运动上的困难,上下楼梯气喘嘘嘘、汗流浃背、重度肥胖者还可伴发高血压,高脂血症,糖尿病等。通过上述疾病数据统计我园肥胖儿的发病率也是不容乐观的。因此、综合我园的实际情况,我们通过要求教师对幼儿餐前教育、讲故事、出宣传、向家长发放宣传资料、还利用幼儿园的小喇叭广播、请有关专家讲课等形式,有的方矢向幼儿家长进行宣传指导,让幼儿家长明白什么是肥胖?造成幼儿肥胖的原因?幼儿肥胖所造成的危害、后果?怎样来预防幼儿肥胖?怎样均衡搭配幼儿膳食营养?怎样让孩子吃的科学?利用家园配合园地教育幼儿要养成良好的饮食习惯不偏食、不挑食、不爆饮爆食,对肥胖及超重幼儿就餐时加以饮食次序、饮食量、饮食时间上的控制干预并有的方矢增加幼儿户外体育活动量等手段,从而使我园肥胖患儿矫治初见成效,超重、肥胖人数从原来的36名,降到目前的22名,占全园幼儿人数的15.71%。
三.怎样做好幼儿龋齿矫治工作
由于过多的摄入精细食品造成幼儿牙齿咀嚼功能的减退,患龋齿的幼儿也在不断的增加,我园幼儿在每年的健康检查中患龋齿的幼儿也较为普遍,本次检查发病患儿也有45名,占全园幼儿总人数的32.14%。龋齿俗称“虫牙”,是在园幼儿最常见的口腔疾病,乳牙萌出后不久即可发性龋齿。5-6岁幼儿患龋率可达80%-90%以上,破坏和影响恒牙的良好发育萌出,所以做好幼儿龋齿预防工作,对幼儿一生的健康都是至关重要的,幼儿患龋齿幼儿园、家长都应高度重视。那么怎样做好预防幼儿龋齿,掌握好幼儿口腔牙齿的保健哪?早在1998年开始我就根据我园幼儿的实际情况入手,为了锻炼幼儿的咀嚼功能幼儿在老师的安全督促指导下,从幼儿进园第三周开始就为他们提供咀嚼小豆豆的方法。经过几年的实践,幼儿在摄入食物上有了明显的提高,牙齿、牙床也得到了锻炼。平时我们还在日常生活中做到注意观察幼儿的口腔卫生,培养幼儿良好的饭后漱口、早晚刷牙的卫生习惯、让家长为幼儿选择适合的牙膏牙刷、教会幼儿正确的刷牙方法,从而起到清除粘附在牙齿表面的食物残喳及牙菌斑,起到清洁保护牙齿、预防龋齿和预防口腔疾病等作用。我园还定期为幼儿请有关医院医生来园为幼儿进行口腔检查为幼儿做龋齿治疗、矫治工作,做到有病早治,无病早防。每月我还进班和教师一起检查幼儿的正确刷牙方法,及时教会和纠正幼儿的刷牙方法,纠正孩子的不良习惯(如:有的会不自觉地咬手指,吮唇、舐舌,张口呼吸,偏侧咀嚼等),这些习惯都会造成儿童的牙颌畸形。一旦发现,家长和教师都应给予及时纠正。我们及时向家长宣传指出、帮助教育幼儿少食含糖量高的食物,平衡膳食也是有助于孩子的牙齿健康。我们还通过让幼儿观看有关保护牙齿的录像、听念有关保护牙齿的儿歌,向家长提供有关宣传保护牙齿的资料,正真起到了保护幼儿牙齿、防止幼儿龋齿的作用。
在工作中我们还注重幼儿其他放面的健康咨询、卫生宣传,通过一些列的措施和努力,现在的家长基本都能参加园内组织的各类健康讲座,也能明白幼儿各类疾病矫治的重要性、更愿意配合了。幼儿的矫治工作也能较好的得到了反馈和完成,虽然这样做化了大量时间精力和功夫老师们都很辛苦,但通过这一事例使我明白,只要你肯开动脑筋真正的为幼儿着想、为家长着想家长就能接受,就能很好的重视配合完成幼儿在园的各类疾病矫治工作,反馈幼儿的矫治情况,让幼儿的身心得到正正的健康的全面发展。