泽泽是个乖巧、及其内向的小姑娘，从小班到现在，她都不愿意和小朋友多说话，不得不说时声音也是很小很小，叫她到前面来做大班徒手操时，她更害怕。可能怕自己做错了让小朋友们笑话吧！
    想让泽泽张开嘴巴说话，与小朋友一起做徒手操，首先应该让泽泽相信老师是爱她、支持她的，相信老师不会因为她说得不好、做得不好而笑话她或者批评她，让她充满自信。
    自由活动时间，我抓住一切可能的机会跟泽泽接触，和她说悄悄话，告诉她老师非常喜欢她，还逗她跟我一起玩，让她来介绍自己的玩具，并请她来教我怎样玩，我发现泽泽的小脸上漾满了开心的笑容，怯怯的眼神变成了充满自信的目光。
    上课了，我表扬泽泽眼睛看着老师认真听讲，并鼓励她回答简单的问题，回答后请小朋友们给她鼓掌。玩游戏的时候，请她和小朋友一起来玩，在愉快的游戏中，泽泽感觉到自己和别人一样能做好。开始有了自信。
    在学习大班徒手操时，我先请其他组小朋友到前面来做徒手操，让泽泽来观察谁做的有精神，泽泽很自信的对大家说：薛家怡做了最好。当泽泽说完后，小朋友都拍手鼓励了她。等轮到泽泽她们组做徒手操时，大家一起哇了一声，泽泽居然做了那么标准。
    看到泽泽的变化，使我想到：给孩子时间来成长，为孩子提供温馨、宽松的学习生活氛围，多送一些鼓励与掌声给缺乏自信的孩子，相信他们都会更迅速的成长起来。