我是一名普通的幼儿教师，那么，你一定会问我：是什么让我如此坚定的喊出了这样的誓言？又是谁让我感受到了幼儿教师平凡中的伟岸？是她，我的带教老师，励丽君老师！在她的身上，我感受到了一种奉献的圣洁和不凡！她甘为人梯，面对大千世界，他心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的岗位上苦苦耕耘，无私奉献。
    励老师是一位有着33年教龄、经验丰富的老师，深受孩子们的喜爱。在平时她还会逗趣地对我说：我的年龄都可以当你妈妈了。在和励老师相处的近一年的时间里，我深深感受到了作为一名教师应有的学识魅力和人格魅力。

    为人
    先贤尝言：百年立业，莫非为人。而励老师就是以其高尚的品德影响着她身边的老师。我一进幼儿园，园长考虑我是非师范毕业，安排了励老师做我的师傅带教我。对学前教育而言，我简直是个门外汉，底子薄、基础差。而励老师并没因此而看轻我，取而代之的是更加细致耐心地手把手的教我。励老师就像我的母亲，不仅毫无保留地教我业务，还关心我的身体。考虑到我家住浦东，离单位远，抢着做第二天本该属于我的早辅导。
    特别使我深受感动的是，这次参加“骏马奖”比赛，励老师真是比自己开课还紧张。她把自己的开课任务放在一边，加班加点和我一起布置教室环境，我的这篇教案不知被老师看了多时个晚上，她斟酌我对幼儿的每一词提问并身体力行的为我演示教态。当我圆满完成了这次开课任务，她像个孩子似的开心地使劲拍手。

    为师
    在励老师的带教下，我渐渐明白了这个道理“十年树木，百年树人”。她始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”理念为中心。励老师用她的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取孩子的开心，家长的放心。有时我会控制不住自己对问题儿童发脾气。励老师在我冷静之后，告诉我：她们是一犯再犯，但这好比人伤风感冒。人都会感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体抵抗力差，一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，她们需要的决不是粗暴的对待，而是更大的关怀和更大的耐心。 作为一名幼儿园老师，我们应敞开爱的大门，接纳每一个孩子无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。

    为学
    常言道：给人一碗水，自己要有一桶水。励老师岁已临近退休，还是和年轻教师一起，热情探讨“二期可改”，并学习使用幼儿更喜欢的多媒体来教学。对于每学期的园内大听课，她的教案密密麻麻的纪录着她每次发现的不满意的地方，半夜爬起精心构思，直到三四点才肯安心入睡。她对治学精神的勤勉踏实更是时时提醒着我。
    我很庆幸能有这样一位优秀的老师做我的带教老师，并与我搭班。孟二冬教授的人格魅力及学识美丽固然值得我们深刻领会学习，但我们为何不像那些无时无刻不在影响着我们的身边的“孟二冬”师们学起呢？励老师就是我身边的“孟二冬”，是她使我对幼教事业有了更切实更深刻的体会。