来源 I 徐汇区科技幼儿园 陈瑛

       近日，由科幼领衔，科技教育集团成员园的园长与教师代表以及科幼全体教师齐聚一堂，举行了“科技教育集团”多领域微论坛，由徐汇区教育学院金晓燕、吕旭茜教研员、资深特级教师袁晶晶同步进行专家点评。

       科幼、长三、交大幼、盛华四所幼儿园带来了“携手同行 共创托幼一体化教研新篇章”的微报告，从托班教育核心要点、生活支持性环境、室内外游戏环境创设等方面阐述了托幼一体化创设过程中依托集团化研修教研、经验共享共同推进托幼一体化的探索。金晓燕老师在点评中肯定了科技教育集团托班教研的成果，并提出了集团运营中聚集新力量的生长点。

       由科幼、上海、印象幼儿园的部分教师组成的“身体运动幼小衔接”研修团队，就《基于儿童身体运动经验连续性发展的幼小课程教学衔接研究》进行了团队研究成果的分享。研修团队开展集团与小学的联动教研，以具体的运动动作作为研究载体，发现幼小体育课程衔接上存在的问题，积极寻找策略。吕旭茜老师在分享后点评，表示在集团化强大力量的协同引领下开展与小学的双向联动教研打破了以往教研的壁垒。

       “引发幼儿深度学习的实践研究，情境创设共建策略的应用性实践”项目成员也带来了他们的研究分享，将各自在集团化教研引领后深度学习方面的实践与园本研究项目之间链接，呈现出了别样的精彩。袁晶晶老师在点评中称赞集团研修模式的新探索让实践成为了理论创新的指南。

       微论坛的最后，汪瑾理事长就集团教学共同体的发展进行了总结讲话，提出了下一阶段的集团化研修目标，科技教育集团将始终致力于“玩学共融 技术赋能 和而不同”的发展理念，并继续砥砺前行。

       秉承着“我在玩，我不只是在玩”的校园文化，下午科幼全体教师来到了西岸美术馆，在“真是个马戏团”关于考尔德的工坊式装置展的参观体验中乐玩探索、交互体验，圆满结束了一天的微论坛系列活动。

    

    

（供稿/责编：蔡懿；摄影：朱斌；责编：郑亚捷）

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