来源 I 陈二  徐洁

        

       水星、金星、火星、木星……如果将徐汇区宛南实验教育集团比拟成微缩太阳系，那么集团内的每一所幼儿园都是一个行星，各自在浩瀚星系中充满生机，发光发亮，联动运转。
       3月6日，宛南实验教育集团工作推进会在西岸美术馆召开。市教育学会副会长苏忱、区教育工作党委书记姚黎红、区教育基金会理事长王懋功、区教育局二级调研员钱佩红等出席。现场，沉浸式的8K体验，炫酷逼真、呼之欲出的虚拟太阳系视觉盛宴，带领与会者一起追光向前，遨游太空，共商高质量办园的未来。
       2023年10月，徐汇区出台《徐汇区学前教育集团化办学实施方案（2023-2025年）》。半年来，宛南实验教育集团完成规划和章程的制定，完善各项基础建设，启动首批包括普通教师、中层干部、副园长在内的10位教师的柔性流动工作。今年5月，集团还将呈现他们正在研究的“集团视域下教师专业发展与人才梯队培养数字化服务场景”项目。
       心存希冀 目有繁星
       会上，姚黎红为与会的何慧华、郭朝红、周洪飞、郭宗莉、姚健、程琳等专家团成员和相关街道分管领导颁发集团聘书。苏忱、王懋功对活动作点评，并寄语集团进一步打破壁垒，立足内涵共融、师资共通、项目共建、资源共享，互相取长补短，全面助力成员园在高质量办园路上不断前行。
       如何在推进“创建高质量幼儿园”的进程中，推进集团化办学？钱佩红说道，一是更负责任，抵及质量核心。要有更强的使命自觉，站在让幼儿园成为育人主阵地的角度，以终为始，深入教育教学质量核心，切实让学生和家长有更多“获得感”。二是更加紧密，抵及常态运行。要注重效率与机制建设，课程发展应从共享走向共创，搭建丰富多样的专业交流平台，让教师从中获得作为“研究者”和“创新者”的“成就感”和“意义感”。三是更具活力，抵及协同创新。集团拥有“活力”，园长和教师持有“教育者”的情怀和热情，积极参与分享与合作，紧密携手，以更专业的教育创新满足孩子和家长的需求。
       同创生机 共展活力
       适宜优质，合和共生，一份科学完善的集团规划将引领团队不断前行。宛南实验教育集团理事长卫晓萍以《同创生机 共展活力》为题，分享教育集团的规划章程。作为2021年起徐汇区学前集团化办学的先行者，立足儿童可持续发展，带领包括宛南、望德、龙山、星辰、艺术、龙华、东一、阳光、平江共9园19部同绘蓝图，积极探索实现优质学前教育资源共享的有效途径，力求通过集团化办学，致力于促进各集团园办学品质的跃升，让每一个孩子享有“适宜致优”的品质教育、让每一名教师实现“超越自我”的持续发展、让每一所学校激活“共同成长”的内生动力。
       追光而遇 沐光而行
       东一幼儿园、望德幼儿园、平江幼儿园、阳光幼儿园四所集团成员校园长讲述了与宛南实验幼儿园的一个个生动故事，感受追光路上彼此的吸引、照耀、依靠和发展。集团工作组组长、龙山龚园长表达了徐汇幼教人所追求的“和光同尘、与时舒卷”的从容、“和而不同、美美与共”的境界。首批集团“柔性流动”教师代表望德和东一两位男教师代表的对话，分享了对共同成长的憧憬，表示将珍惜锻炼机会，为夯实集团教师专业发展，实现区域学前教育均衡优质发展不懈努力的决心。

       当日活动在《紧密合作优质共享 构集团发展共同体》的集团化进程掠影中拉开序幕。与会人员在高科技“万花视界”体验下，共识“汇智跃升 赋能成长”的集团理念，共融互动、诠释集团化办园“和合共生、一路前行”的美好愿景。

 

 

（摄影：陈二；责编：刘长琨）

- THE END-