来源 I 东安一村幼儿园 徐露露

在《徐汇区特殊教育三年行动计划（2022-2024）》的指导下，本着“医教结合促康复”的理念，我园于3月17日下午召开了关于特教班幼儿的个别化教育计划会议。

根据IEP制定的相关流程，徐汇区特殊教育指导中心联合上海市精神卫生中心，以及园内专职教师对个案的情况进行前期评估，并将评估结果梳理成册。在询问家长意见以后，通知个案家长参加IEP会议。

会议开始，个案的特教专职老师徐露露从幼儿的家庭情况、教育安置、生活自理、社会适应能力、运动能力、学习能力、语言能力等方面介绍幼儿目前的情况。接着，上海市精卫中心的张桦医生对个案上学期精细化评估结果进行报告，包括个案的智力测试分数、社会适应评定结果、孤独症筛查结果等。最后个案家长对个案的情况进行补充。根据评估结果，老师们和医生共同探讨个案的长短期目标与教育支持。家长也积极表达了自己的需求及建议，还反映了孩子在家遇到的一些问题，张桦医生从多个角度对家长的每一个需求、每一个疑问进行了深入探讨并给予专业的建议。最后，与会的每一个人对本次会议发表了自己的感想，为下一次IEP会议的召开作下做下铺垫。

在徐汇区特殊教育指导中心和上海市精神卫生中心的支持下，通过开展IEP会议对幼儿的情况进行综合研判，让教师和家长都能更清晰地了解孩子在各方面的优劣势，从而制定更加合适有效的教育目标，真正落实个别化教育！

（责编：徐露露；摄影：孙丽；责审：郑亚捷）

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