来源 I 紫薇实验幼儿园  谭潘雯

 

       紫薇实验幼儿园始终坚持提升教职工教育科研的素养，鼓励教职工积极参与教育科研，以促进幼儿生命教育的深度推进。希望通过课题研究来提高教师科研能力，助推教学高质量发展。

       在培训的第一部分，张烨老师从选题依据、研究目标与内容，思路方法，创新之处，预期成果等方面出发，从理论层面为老师们介绍如何撰写课题申报书中的研究方案。为了帮助老师们更好地了解如何撰写研究方案。在培训的第二部分邀请了两位教师和两位保健老师结合自己的课题向老师们进行详细地介绍。比如曾靖云老师的《德育视角下角色游戏中幼儿利益行为现状研究》 、吴静雯老师的《生命教育视域下幼儿文明用餐的德育教育的现状研究》、周旭丽老师的《以薇府食坊为基础推动幼儿食育实践的发展》以及汪彦婕老师的《浅谈智能晨检仪对晨检工作的推进研究》。首先，老师们分别介绍了课题的研究背景、研究目标以及课题相关研究进行了报告，同时用思维导图的方式梳理对课题研究中的研究内容和过程安排，并对创新之处进行了具体的阐述。通过详实的案例介绍，让老师们对于理论有了更进一步的认识。老师们纷纷表示，紫薇将科研纳入到教师专业培训之中，倾尽全力支持老师的专业化成长，让教师的专业发展有速度，让每个人的内心对科研充满热度。

       紫薇的科研培训让老师们通过理论的引领和课题的分享，在学习的过程中将自己的教育经验与智慧在研修中总结提升，逐步的从经验型走向思考型、研究型。

（责任编辑：谭潘雯；责审：刘长琨）

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