相关内容列表
基于传统文化绘本阅读的幼儿美育实践分析——以二十四节气活动为例
基于幼儿体验的传统节日活动实践
传承文化精髓,提升幼儿素养 ——传统文化融入幼儿园教育教学中
幼儿户外体育教学活动中师幼互动的现状与问题研究
有效整合社区教育资源,构建园本社会实践活动的案例研究
在音乐游戏中培养幼儿的创造力
小变化 大乐趣 ——对室内体育活动器材使用的一点思考
以优化幼儿园空间环境支持幼儿发展
慧+空间 乐玩善学 —— 上海市徐汇区阳光幼儿园“户外游戏”建设项目成果
携手共育 为爱护航 ——上海市徐汇区阳光幼儿园家庭教育工作总结
云上相约——亲子相处的放大镜
开一场“走心”的家长会
站在家长的背后——浅谈家长接待日有效沟通的基本对策
提升小班线上家长会的质量的几点思考
“三改变”,有效减轻幼小衔接中家长的焦虑情绪
疫情背景下小班家园共建课程的实践与思考 ——以“相约七点半”课程实施为例
疫情背景下建构家园共育促幼儿心理健康的思与行
后疫情时代开展“线上家长会”的思考与感悟
在观察评价中支持幼儿健康发展 ——以幼儿进餐环节为例
在挑战性运动环境中提升幼儿多种运动经验的实践研究

 

 
 
 
 

传承文化精髓,提升幼儿素养 ——传统文化融入幼儿园教育教学中
2023-03-10  作者(来源):上海市徐汇区印象幼儿园 奚玢瑶

20230310印象幼儿园 奚玢瑶 投稿文章 传承文化精髓,提升幼儿素养_01.png20230310印象幼儿园 奚玢瑶 投稿文章 传承文化精髓,提升幼儿素养_02.png20230310印象幼儿园 奚玢瑶 投稿文章 传承文化精髓,提升幼儿素养_03.png20230310印象幼儿园 奚玢瑶 投稿文章 传承文化精髓,提升幼儿素养_04.png20230310印象幼儿园 奚玢瑶 投稿文章 传承文化精髓,提升幼儿素养_05.png20230310印象幼儿园 奚玢瑶 投稿文章 传承文化精髓,提升幼儿素养_06.png


关闭窗口
 
 
 

 

沪公网安备 31010402001037号