淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们穿戴好雨具在老师的带领下欢快地冲向雨中。他们有的转动着小花伞，感受着雨点绽放的快乐；有的伸出小手去接点点雨滴，体验雨水的清凉；有的侧耳倾听雨滴落在伞上、屋顶上的交响乐；更有的孩子则忙着用小脚踩出一个个水花……玩得不亦乐乎。
    夏天的阵雨说停就停了，孩子们这才意犹为尽地离开了操场。回到教室后，孩子们争着讲述自己在雨中的发现：
雨点为什么有大有小？有急有慢？
    雨点为什么落在不同的地方，声音也不一样？
    雨点为什么是斜着落下来的？
    雨点落在池塘里，为什么会出现许多小圆圈呢？……
    看着孩子们兴奋的劲头，让我们知道下雨不再是限制幼儿户外活动的倒霉天，雨天的游戏同样丰富多彩，富于乐趣。
    下雨的日子，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。充分体验、感受雨天带来的乐趣。
    下雨的日子，也使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
    与此同时，下雨也让幼儿了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察，乐于发现的科学品质……这些经验将有助于孩子思考和今后对世界的认识。