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和平解决“武力”问题
2006-12-28  作者(来源):田林第一幼儿园 邹蕾

    在近日的晨检中发现有个别幼儿的脸上有被抓伤和乌青的情况,问清原因,都是由于和其他同伴“动武”后留下的记号。三至五岁的宝宝偶尔会用拳头和牙齿跟爸爸妈妈或其他小朋友“交流”,这并不是因为他有不良的品性,而是出于自然的好奇心。只要你注意对孩子的正确引导,他依然是你可爱的天使。
    在不同年级中总有个别喜欢欺负其他小朋友的幼儿,不是抢别人的玩具,就是把人家推倒在地。对打人或咬人尤为热衷。其实,宝宝在一岁左右会出现攻击性的行为很正常,应该辨证的看待这些行为:一方面,这种行为只是孩子发育到这个年龄的标志,每个孩子都会经过这个时期,家长与教师不必过于担心。另一方面,虽然这是孩子必经的一个过程,但如果家长和教师对孩子的错误行为不做正确的指导,孩子很可能会养成打人的坏习惯。对待喜欢打人的宝宝,首先应该知道他为什么会这样做,然后才能帮助孩子找到和平解决问题的方法。
    武力背后的故事。
    孩子也和大人一样,不会无缘无故的发脾气,如果他咬了其他小朋友,肯定有他自己的原因。只是幼儿期的孩子还不会为自己解释,或解释不清,所以对“他为什么要咬人?”一直让我们困惑。现在让我们一起站在孩子的角度,看看究竟是什么让孩子不得不动用“武力”解决问题。
    贫乏的语言表达能力。把自己的感受清楚地表达出来,对三岁的孩子来说是件较困难的事。也正是因为他不能很好地表达想法,无法和别人建立有效的沟通,所以他选择咬人或是打人,来发泄自己的不满情绪。因此,下次你看到孩子急切向你表达,但你又不能弄明白时,一定要好好安慰他,肯定的告诉他“别着急,我会帮助你的”,这样他就不会把怒火发到其他小朋友身上了。
    他正在学习自卫。有时候孩子打人是出于一种自卫,或是其他合理的原因。可能是因为小朋友抢了他的玩具,或者有人先打了他,甚至有小朋友抓了他的头发。宝宝决不会容忍自己被欺负,他会全力维护自己的利益,这只是一种本能。
    口腔发育的需要。专家解释说,三岁左右的宝宝,口腔内牙齿、肌肉都得到不同程度的发育,他很喜欢把东西放到嘴里咬,可以帮他缓解口腔发育给他带来的不适。另外宝宝在学习说话的时候,也很喜欢把能抓到的东西放到口中,当然也包括小朋友的胳膊或手。这仅仅是他感知事物的一种方式。好像只有这样做他才能得到准确的认识。
    孩子的因果试验。很多人都想知道,为什么一旦孩子们和玩具在一起时,就会出现可怕的哭闹声,为什么他们每个人拿到自己的玩具还不能安静呢?答案很简单,宝宝在玩耍的过程中,除了知道玩具带给他乐趣之外,还意外的发现他的行为可以带来不同的后果,“如果我打了其他的小朋友,就一定会有事发生”。所以他总是不断尝试用自己的行为影响周围事物。
    孩子也需要自己的空间。三岁左右的宝宝,不能准确的把握空间关系。所以他经常会发现自己被其他小朋友挤到一个小空间里。出于一种条件反射,他会不自觉地推开挡在他前面的孩子,或是对身边的小朋友采取武力进攻的方式。这样就可以确保自己有充足的活动空间了。
    宝宝正感到情绪不好。孩子在心情不好的时候也会选择自己的方式发泄不满情绪。比如在他饿了、累了时,他的心情就会很糟糕,这时候最容易出现孩子之间互相打闹。另外,一岁的孩子正在学习各项技能的时候,当他遭遇失败时心情会跟着变坏,打人的行为就很容易出现了。
    和平战略
    对宝宝来说,打人和咬人只是他认识周围事物的一种平常的方式。所以没有什么可以让他停止这种行为。而你所要做的是保证孩子的安全,让他在这些攻击行为中免受伤害。
    告诉孩子“不”。当孩子行为可能发生危险时,你应该及时制止他。用最简单的语言清楚、严肃(但不是威胁)地告诉他“不可以打人,不可以咬人。会受伤的。”然后用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上,比如一个动画片。除此之外,在孩子烦躁想攻击别人的时候,可以为孩子提供其他选择,比如给他一个玩具熊,让他随便处置,还可以教她使劲跺脚来发泄自己的不满。或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身边寻求帮助。
    别让孩子从攻击中得到任何好处。宝宝并不是故意选择使用武力争夺玩具,而只是一种本能的自卫或是生理特征。一旦他从这种行为中获得利益——得到了他想要的玩具,那么他就可能把攻击别人和取得玩具联系起来。也就越来越喜欢用攻击的方式和人交流。
    相对打人的宝宝来说,要更多注意受害的宝宝。要给受伤的宝宝更多关注:吻一吻受伤一方的小伤口,询问他有没有问题。然后,用坚定的语气对欺负人的宝宝说:“不许咬人。咬人会让别人很疼。”如果孩子被别人咬,然后又去咬别人的话,千万不要惩罚孩子。
    多称赞孩子的好行为。当孩子没有依靠攻击而解决问题时,你应该多多鼓励他的这些行为,让他能意识到这才是对的。比如你可以表扬他的行为“你把玩具让给小朋友玩,你是个好孩子。”
    给孩子们更大的活动空间。如果孩子像大海里的沙丁鱼一样,挤在一起玩耍。那你就不必对他们的互相攻击的行为产生惊讶了。因为这是必然的结果。即使是成年人也不能容忍自己活动的空间过于狭小。
    大人不需要做的3件事:对待孩子的攻击行为,除了上面叙述的我们可以帮助他们的事之外,还有些是事我们不能做的:
    1、不要训斥打人的宝宝。宝宝并没意识到自己的行为是错误的,你突如其来的训斥只会让他感到莫名其妙。
    2、 不要因为孩子打了小朋友,就让他也尝尝挨打的滋味。孩子不会理解你的用意,他只会觉得你是在伤害他,最坏的结果可能让孩子不再信任你。
    3、不要鼓励孩子报复打他的小朋友。如果“受害人”反过来去报复“犯人”,那么最终的结果是“犯人”会越来越多。

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