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以科研为抓手 全力打造队伍 —— 襄一幼儿园师资队伍建设简介
2005-09-02 作者（来源）：廖京萍
高素质的师资队伍是幼儿园可持续向前发展的重要保证。襄一幼儿园高度重视师资队伍建设，以教科研工作为园本培训的主要载体，持之以恒、长抓不懈。几年来，全体教职员工齐心协力，科研工作走过了一条尝试、探索、发展、壮大之路，经历了从推广课题——园本独立课题——部分教师独立领衔课题的三个不同的发展过程，科研工作进展很快，取得了比较明显的成效。
第一阶段，针对本园师资的特点，结合本园办园特色，选择相关的科研成果，先从推广课题起步，全体教师边学习、边摸索、边实践，熟悉、尝试、运用科研的操作方法，逐步积累开展科研的经验。推广课题的获奖，让大家看到了成功和希望，增强了自信心，调动了大家开展科研的积极性，更坚定了走科研之路的决心，科研兴园、再铸辉煌成为大家的共同愿望。
第二阶段，全员共同参与《在早期科学阅读中培养幼儿学习能力的研究》的园本独立课题的研究，注重科研过程，园方陈列的翔实资料表明，科研的整个过程严谨、规范，取得的成效是比较显著的。
第三阶段，教师开展科研的热情非常高涨，科研能力明显提高，已有部分教师独立领衔课题，涉及面广，参与人员多。科研工作不仅进一步拓展了办园特色的内涵，固化了办园特色，引领着幼儿园科学教育活动不断走向深入。而且也给幼儿园带来了较高的荣誉与较大的变化。伴随着各项课题的进展过程，教师的科研能力得到了长足的进步，经过几年坚持不懈的努力，目前已拥有一支具有初步科研能力的教师队伍，教师的教育教学水平取得了长足的进步。
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