来源 I 田林六幼   厉艺雯

       艺术来源于生活，每个孩子都是天生的艺术家。纸巾是幼儿园日常生活中常见的用品，那是否也可以当做材料被用于美术活动呢？田林六幼的孩子们跃跃欲试，将折叠的餐巾纸蘸取颜料会发生什么事呢？
       一张小小的纸巾，通过色彩点缀，创意出美妙的图案。瞧孩子们认真的样子，希望从他们的手中创造出不一样的绚丽多彩的造型，染出来的颜色就像谜一样令人期待，永远都猜不到它打开之后的样子。每一件手工点染的作品，都有自己独一无二的美丽，所以孩子们是图案的发明者，如孩子们的童年，五彩缤纷。
       活动中孩子们议论纷纷“这么漂亮的彩纸可以放在哪里呢？”“挂在教室里吧，可漂亮了”。彩纸加小夹子等于蝴蝶结，孩子们的创意又一次升级了，一幅“送给妈妈的礼物”就此诞生。合理利用身边随手可得的材料创作美术作品，通过创意美工活动自由的想象、快乐地创作，培养并提升了孩子们的创造力。用纸巾加颜料作画，不仅可以培养幼儿对美术活动的兴趣，还能锻炼孩子的动手操作能力，还可以通过晕染这个方法激发幼儿的审美能力，同时培养幼儿的想象力。
       艺术是孩子们表达想象力、创造力的一种独特方式，在幼儿艺术的领域中，情感在萌发，思维在飞扬，画笔在跳跃，创造在启动。孩子们用小巧手尽情的描绘出来他们心中的多彩世界。想象插上了翅膀，无边无际，天马行空，汪洋肆意……

（责编：沈建华；责任审核：陈二）

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