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生态美育理念在幼儿园美术教育中的运用
科学探究活动中培养幼儿问题解决能力的实践探索
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创家委会运行新模式，促后疫情时代家校社协同育人
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托班个别化阅读指导的实践探索
基于评价指南的自主性游戏教师观察、识别与回应 ——以《大冒险》游戏案例研讨为例
一日活动中创设支持性生活环境提升幼儿生活经验
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主题式保研活动促进保育员专业成长的有效策略 ——以幼儿自助午餐的保育研讨为例
2023-04-19 作者（来源）：上海市徐汇区梅陇幼儿园 陈慧
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