今天下午，我们班的孩子在操场上进行体育课。最后的游戏部分是将幼儿分成三队，进行比赛。比赛非常激烈，在孩子们的欢呼加油声中，游戏结束了，定出胜负后，胜的队欢欣跳跃，输的队神情黯然。输的那队中，刘泽宇竟然蹲在地上抹起了眼泪来，嘴巴里还在怪其他小朋友跑得慢让自己小队输。因为已快到离园时间，所以我只是简单地安慰他几句，就忙着接待家长。回家的路上，我眼前一直浮现着刘泽宇被外婆接走时红红的眼睛和郁郁寡欢的神情。

第二天，我早早来到幼儿园等待刘泽宇的到来。过了好久，才见他耷拉着头，一语不发地走进幼儿园，走进教室、走到座位边坐下来。我微笑着蹲在他的面前，轻声问：“怎么了 ? 刘泽宇，还在为昨天的比赛时输了不高兴吗 ? 你可是一个男子汉啊！不能因为这一次输，就哭，输了怕什么，只要继续努力，输就会变成赢 ! ……”

学习活动结束后，我和孩子们又围绕着“输或赢”这个话题展开激烈的讨论，孩子们畅所欲言，尽情讲述着自己会如何面对输赢。其间，我也会适时加入一两句话进行引导。渐渐地，我发现刘泽宇紧皱的眉头舒展开了，眼睛里重新有了光彩。“刘泽宇，你来说说吧。” 他有点不好意思的说：“输了不能哭，要坚强、要相信自己，只要再努力，再加加油，我们肯定会赢 ! ”说完，刘泽宇又做了一个胜利的手势：“耶 ! ”“哈哈哈……”班里响起了欢乐的笑声，我也开心地笑了。因为，我相信“输”的阴影已影响不到我的孩子们了。

作为一名幼儿教师的我，真心希望每一个孩子在今后的人生道路上输时不哭，学会坚强，有愈挫愈勇的劲头……