午餐时，小朋友正津津有味地吃着，忽然不知谁大声喊道：“老师，宁宁把汤打翻啦！”这时，全班幼儿的眼睛齐刷刷地看着我，好像在看我怎么“处理”这件事，洒汤的宁宁则用紧张的眼光看着我，任凭那汤流到身上，也没起来，我怕烫着孩子连忙说：“快站起来！”而她仍然没有反应，于是我赶快将她拉开，用抹布把翻洒的汤清理干净。

这时我心中有说不出来的一种感受，平时，我们一直对孩子有这方面的教育和引导，也一起和幼儿讨论过“饭菜、汤被打翻后，该怎么办？”大家说的方法也很多了：首先要自己想办法，饭很烫时应马上站起来，或把两腿分开离开座位，再寻求帮助，最后把桌子擦干净等……但为什么碰到具体问题出现的时候，看着汤被打翻，连最起码的躲开开都不会了呢。同样的情况在家里肯定也会发生，只是这些都被老师和父母“承包”了。

老师和家长不能成为孩子解决问题的“承包者”。要让幼儿自己去发现问题，思考问题，学会解决问题，不能事事都要靠家长或老师，没有人能帮自己一辈子。于是，我们在餐车上准备了几块抹布，指导幼儿在出现饭菜打翻的情况时，自己能够站起身拿抹布整理。

教育幼儿学会正确的处事方法，引导幼儿明白其中的道理。我们老师和家长不能太娇太惯孩子，要多给孩子一些引导，多给他们一些实践锻炼的机会，让幼儿在实践中发展。