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小插曲胜过硬说教
2011-04-07  作者(来源):田林六幼 朱祺琪

孩子们都非常喜欢游戏活动,游戏不仅可以让孩子们体会到玩的快乐,也可以使孩子们在玩中学到很多知识。可是在每次活动中,总有一些孩子有意或者无意的去违犯一些集体制定的游戏规则。确实是一件让我们头痛的事。浩浩小朋友即聪明又调皮,调皮到他可以变着花样的违犯游戏规则。

这不,今天的体育游戏是《猫捉老鼠》。大多数幼儿手拉手作“篱笆墙”站在圆圈上,两名幼儿扮猫在圆圈里面,八名幼儿扮老鼠在圆圈外面。老鼠要设法钻进“篱笆”偷“粮”(皮球),偷到的“粮食”可以让它滚出“篱笆”。游戏开始,扮猫的菲菲和悦悦非常灵敏,只见他们两人东窜西蹦,游戏好不热闹。

这时一只球正好滚到作“篱笆墙”的浩浩的脚边,浩浩顺势把球踢出了圈外……我看在眼了里。又一轮游戏开始了,我建议让浩浩和另一名小朋友扮猫。我和小朋友一起拉手作篱笆。在游戏中,我问孩子们皮球是不是可以踢出圈外,孩子们一起回答我不可以,调皮的浩浩好像听到了,在接下去的游戏中,浩浩好像知道了正确的游戏规则,没有再犯规。

我为自己加了这一段小小的插曲而感到欣慰。这小小的插曲显然胜过了生硬的说教。


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