午睡起床后，小朋友们陆陆续续的回到自己的桌子旁，就要进入学习活动了。

“请小友们轻轻地小椅子桌子上，然后做好。”孩子们一下变得忙碌起来，有的用一只手拉着椅子在地上走，有的骑在椅子上蹦着走……教室可不是发出椅子与椅子之间，椅子与地面之间的碰撞声。

“哎呀真可怜啊！”我满脸的样子，顿时，小朋友投来好奇的目光。“老师你怎么了？”我说：“刚才小椅子对我说，他们有时候被人摔，有时候被人踢，还被人拖着走，现在被小朋友弄的身上青一块紫一块的，满身都是伤，快要疼死了。”“啊，小椅子也会疼啊！是不是我们太不小心了。”“肯定是有的小朋友不是轻轻拿轻轻放才会这样的！”“我们怎么没想到呢！”“原来小椅子也有感情啊。”

 通过这件事，小朋友知道了小椅子是他们的好朋友，是需要关心、爱护的！从那以后，他们都是互相监督，互相提醒。不爱惜椅子的现象再也没有发生。