天冷了，人们都穿上了冬装。早上，孩子们来到幼儿园时，更是“全副武装”，棉衣、帽子、围巾、口罩、手套……应有尽有。

今天，有4、5个小朋友一起来到幼儿园，顿时我班门口变得忙碌而拥挤。由于，我对孩子们说：“看看那位小朋友的小手最能干，自己能把衣服挂好，把帽子、手套放整齐。”经我这么一提议，孩子们一下来了精神。“老师我会挂，老师你看我挂的好不好？”“老师，你看我会把围巾整理好。”别说，还真挂起来了。可仔细一看，衣架上的衣服很容易滑落。我一边夸孩子们能干，一边教给他们挂衣服的方法。“老师你能帮我一个忙吗？”一个小小的声音传到了我的耳朵里。我回头一看，原来是小宇小朋友拎着衣服走了过来。我问：“怎么了？”“我挂不好。”我仔细一看原来是衣服的袖子脱反了。这要是在以前我可能会边笑边说：“你脱反了，老师帮你换过来吧。”可这回我想：培养他们主动学习的能力，就要从一件件小事做起。于是我耐心的说：“来，我们先把衣服翻好再挂。” 小宇看了看说： “好。”说着，他开始翻衣服，然后按照老师的指点挂好了，惊喜地说：“我挂好了！”我被孩子那得意的神情所感染，和他一起开心地笑了起来。

通过这件事，我认识到，老师要充分相信孩子的能力，让他们通过自己的亲身尝试，来学习一些基本的生活技能。解放孩子的双手，让他们学会自己的事情自己做！