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小题大做
2010-10-26  作者(来源):田林六幼 乔云兰

游戏活动时,云云小朋友因两片雪花片插不到一起而向我求救:“老师,我插不上,请你帮我插一插好吗?”我对她说:“只要你仔细看,对准了再插就可以了。”结果她屡试屡败,不断抬头看我,终于得出一个结论:“这两片雪花片不好,我还是换两片吧!”“别忙,让老师来试试!”我接过雪花片,仔细一看,插口有点变形,但只要对准稍一用力就能够插上。于是,我稍加摆弄,便将雪花片插在了一起。“谢谢老师。”云云高兴地拍着手,但转眼间又露出了惊异的表情,因为我又把雪花片给拆了,放在她的面前。“云云,你试试。”听着老师的话,云云拿起面前的雪花片重新插起来。一开始,插不上,额头上冒出了汗,抬着头看我,我只微笑地望着她。我的鼓励使她消除了心中的顾虑,终于她把雪花片给插上了。“老师,我插上了,我是不是很棒呀?”她的小脸上洋溢着得意的喜悦,我也为她高兴极了。

这虽是一件很普通的小事,但是反映了有的孩子依赖性强,因此,我们应该有意识地让孩子体验困难,鼓励他们自己想办法解决困难,这不但能丰富孩子的知识,使他们体验到成功的喜悦,同时能够培养他们自信、勇敢、果断的意志品质。

我想,教师就该善于小题大做,着重生活中每一件不起眼的小事,从而完成量的积累,达到质的转变,给幼儿以深远,积极的影响。


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