最近我发现孩子们为了能在点心后快快地参加自由活动，许多孩子都不认真洗手了，每一次让孩子们洗手时，孩子们都会打开水龙头接一点水冲一下手就去擦手，完全没有洗手的正确方法，跟不洗手没有什么区别，再有个别的孩子不卷袖子就去洗手，结果把袖子都洗湿了，针对以上问题我采用了保教结合的原则，教幼儿正确的洗手方法以及为什么要洗手。
我用了语言法，给孩子们讲：“小朋友们一天要用手摸到很多的东西。比如：看书时会用手拿书、玩玩具时会用手操作教具、画画时会用手拿笔，打击乐时会用手拿乐器，有时小朋友还会摸桌子、椅子、甚至会摔倒用手去扶地。这些手接触到的东西上都有很多我们看不见的细菌，会跑到我们的手上，小朋友要是不把手洗干净，细菌就会在你吃饭的时候跑到食物里钻到你的肚子里，他们会在肚子里打闹、玩耍，到那时，我们就会肚子疼，要打针、吃药，会很疼很难受。”
接着我又用了行动操作法，教孩子们正确的洗手方法、卷袖子的方法。洗手前先把袖子一圈一圈的卷起来，然后打开水龙头把手打湿，关上水龙头，打肥皂，洗手心，洗手背，两手交叉洗，五指并拢洗，洗大拇指，洗手腕，再打开水龙头洗掉小泡泡，关上水龙头甩三下，去擦手，孩子们学的都很认真。
再接下来的洗手环节老师或者值日生又加强检查，孩子们都会很认真的卷袖子，正确的去洗手，有几个孩子不会卷袖子，他们会主动的找到老师或同伴让老师或同伴帮助卷袖子，然后高兴的去洗手，嘴里还会说着儿歌。大家都能把手洗的干干净净，再也没有偷懒的了。 渐渐的，孩子们又自觉洗手了。