蒋籽琪是个活泼开朗的女孩子，见到认识的人就会微微一笑，甜甜地打声招呼，惹人喜爱。有一天查视力时，发现孩子的视力有点问题，我们及时通知了家长，蒋籽琪去医院确诊后需要戴眼镜了。当蒋籽琪第一次戴眼镜来幼儿园时，我们发现孩子变安静了，一整天坐在椅子上一动不动，在我们的询问下，蒋籽琪说出了心里话：戴眼镜有些不舒服，看到的东西和以前不一样了，孩子非常担心，感到焦虑。我了解情况后，组织了一次有关眼睛的谈话活动，请蒋籽琪简单说说戴上眼镜后的感受，激发孩子们关心蒋籽琪的情感，“那眼睛怎么会生病的呢？”有的说在暗暗的地方看书；有的说一直用手揉眼睛；有的说是眼睛不小心受伤了……别看是小班孩子，说得头头是道，在孩子们的激烈讨论中，增长了孩子们保护自己眼睛的知识。通过这次的谈话活动，蒋籽琪的顾虑慢慢消除了，她又和以前一样，和同伴们一起笑，一起玩，一起做游戏……
    当今社会，眼睛不好的孩子有很多，对刚戴眼镜的孩子来说，他们在心理上或生理上会有些不适应，老师应帮助孩子度过这个适应期，同时可以引导孩子们将好奇的目光转变为一种关心的行为，也可利用这机会，对孩子们进行保护身体的教育。