黄翔是我们班中一个比较胆小，内向的男孩子，由于平时的生活起居基本都由老人照顾，所以各方面的自理能力表现都比较弱，而且动作总是慢吞吞的，一点儿也不着急。特别是吃饭慢，入睡慢。
    上个星期的某一天下午午睡时，教室里静悄悄的，小朋友们都香香地睡着了！但是我过一阵子总是能听到有很轻很轻的声音从玩具橱那边传出来，可是每当我走过去寻找时，却没有发现任何动静，大家都一动不动得睡得正香呢！这样来回了几次，都没找到原因。我心里一边纳闷，一边生气，哪个小淘气在偷偷地和老师玩“捉迷藏”的游戏呢？
    于是我心生一计，在写字台旁坐下，然后假装转过去写字，眼睛却悄悄地瞄向那个方向。过了一会儿，果然从玩具橱旁的一张小床上慢慢出来一只小手，朝玩具橱里的玩具筐伸去。我定睛一看，居然是平时不声不响的黄翔。“好啊，黄翔，你不睡觉，在偷偷地玩玩具，对吗？”我走过去制止他。被我这么一说，平时本来就胆小的他就开始哭了。“为什么不睡觉玩玩具，现在是玩玩具的时间吗？”我轻声质问他，可他还是在低声哭泣。看他的模样好像是受了批评很委屈的样子，于是我低下身再询问了他几次，到底在做什么？终于从他嘴巴里慢慢吐出几个字“我再捡玩具，那里有个玩具掉在地上了。”我循着他手指的方向看过去，玩具橱旁的地上真的有一个红色的积木掉在地上呢！哦，原来小翔是想捡起地上的玩具呀！可是距离太远他努力了几次都捡不到，怪不得一直有声音发出来呢。原来是我错怪他了！“小翔，对不起，老师错怪你了，你是不是想捡好玩具再睡觉呢？”小翔点点头，于是我让他从小床上起身，走过去将那个红色的积木捡了起来放在了玩具筐里。捡好了玩具，小翔一会儿就睡着了。
    从这件事中，我得到一个启示，遇到事情要多询问孩子，不要用自己的主观意识强加于孩子的身上，要耐心地听孩子的解释，不要伤害他们幼小的心灵。