“明明，奶奶来接你了。”离园时，我一一招呼孩子。明明从座位上串起、没有走向奶奶，却径直向我跑来，急切而又大声的说：“陈老师，你忘给我贴五角星啦！”哎呀，我猛然想起：今天我曾答应要给有进步的孩子贴五角星。
    今天明明的表现的确有进步，尤其是在吃饭、午睡方面。以前无论老师怎么提醒他，他都是表现出对老师的话一种很不在乎的态度。特别是吃饭，他常常东张西望，不时和同伴讲话，今天，他吃饭时没说话，进餐速度明显快了。明明高兴得对我：“陈老师，我吃完了，你给我五角星好吗？”“好的。”我爽快的答应了他。
    午睡起床，当我还在帮其他的孩子整理衣服的时候，明明跑到我身边：“陈老师，我今天睡着了，你给我贴五角星好吗？”当时，我答应了他，但是后来由于下午工作较忙我忘记了对他的承诺。
    听了明明充满期盼的话，看着明明着急的模样，我心里有一种深深的愧疚感，我感到了心疼极了------我忍不住紧紧地抱住了他，真诚的对他说：“明明，对不起！老师错了，不该忘了答应你的事。走，老师给你贴五角星。”
    老师的每一句话，像烙印印刻在孩子心里；老师的每一个举动，像榜样潜移默化地影响着孩子。我怎么能把对孩子的这么重要的承诺都给忘了呢？而这个承诺对孩子正激励着孩子进步。
    我一遍又一遍对自己、对孩子说：“对不起！是老师错了，请相信，老师很爱你们的！”