孩子是很需要伙伴的，孩子比成年人更怕孤单和寂寞，这往往是成人容易疏忽的地方。
    孩子，他们的自我意识正逐步形成，他们的交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。此时此刻，我们将孩子 引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，特别是在主题活动《好伙伴》中，通过《三个好朋友》的故事讲述，进一步让孩子们懂得好朋友应该互帮互助、分享快乐。听了这故事孩子们在活动中和午睡时都能反映出；有的朋友衣袖拉不下旁边的同伴就会主动帮忙拉。在自由活动中有好玩的玩具大家一起玩。还有哪个小朋友家里有好看的碟片也都能带来给同伴们一起分享。同伴们友好的交往，快乐的在一起生活和活动时也懂得人与人之间要和蔼、可亲近，说话、做事时不能板着脸，对人要热情。通过一系列教育活动也是孩子们明白、分清为什么有的同伴在活动中有时会感到“孤单”，的原因，充分反映了孩子们已基本懂得了这个道理。，从而体会微笑面对朋友是多么重要。在乐于与同伴交往的同时，进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。
    原来，有好朋友是件多么美妙的事情啊！作为一名教育工作者，不妨走近孩子们细心的去观察、发现伙伴学习和交流的契机，捕捉孩子们共同成长的闪光点。幼儿正是在这生生互动的过程中，体验着自己和他们的情感，分享着自己和他的快乐，逐渐建构和谐的伙伴关系。