无论是男孩还是女孩，是调皮的还是内向的，长相俊俏的还是相貌平平的，每个孩子都需要爱的滋润，都需要老师给他们真挚的爱。
　　恺恺是一个非常调皮的小男孩，总是坐不住，有时还会惹事，我没少批评教育他，但始终不见成效。渐渐地，我也不怎么很喜欢他了。有一天早晨恺恺妈妈送他来幼儿园，他的妈妈对我说：“今天开小火车时，能让恺恺当一回火车头吗？他非常想当火车头的。”等恺恺妈妈走后，我问恺恺：“你为什么想当火车头呢？”“当火车头可以让老师拉着小手，我很想……”恺恺的话使我一楞，平时当火车头的孩子都是老师喜欢的乖孩子，却忽视了其他孩子的感受，忽视了他们渴望得到老师关爱的情感。我怀着深深地内疚紧紧地拉着他的小手，我看到恺恺的脸上露出了满足的微笑。这件小事发生后，我经常会不时地和孩子聊聊天，不时地去安抚、抚摸一下他们，让孩子的心中感受到老师爱的滋润，恺恺变了，像恺恺一样的孩子也变了，可改变最大的是我，我要用加倍的爱去关爱曾被我忽略的心。
　　老师，在每个孩子的心中都是神圣的。可每个孩子在老师的心中又是怎样的呢？让我们走进每一个孩子的内心世界，去认识他们，了解他们，关爱他们，用爱滋润每一个孩子的心田。