随着“下班”音乐的响起，孩子们都搬好椅子坐好了，准备游戏的分享。就听见许宸耀边走边说：今天医院没人来看病，真没劲。我想听听孩子们对“医院没人来”有什么看法，于是在游戏分享时，我就问了：今天医院没人来，你们有什么想法？孩子们都表示：没劲，无聊，没事干，没钱赚。接着我又问：医院没人来，我们该做些什么事呢？今天的护士说，可以理理药，把过期的药扔掉。对于这个想法，我给予了表扬。还有的孩子说，请别人来当病人。我说，生病是不好的事情，可千万别请人家到医院来。这下，孩子们都摇摇头，不知道说什么了。正好教室里有一张预防红眼病的宣传画，我就介绍给孩子们，最后说，医生在没有病人的时候，可以画一些宣传画，让大家预防疾病。“那可以画什么呢？”孩子们纷纷举手说，可以提醒人家保护好肚子、保护好喉咙、多吃蔬菜水果、多喝水、不要吃摊头上的东西等。我觉得，游戏中，不光是幼儿交往的培养，也应该注重情感的培养。孩子是社会人，他们也受着社会的影响，说不定在这些孩子中长大后也会有商人，要让他们从小懂得：人们的身体健康比赚钱更重要。因此，象“医院没人来了”，这些游戏中的问题，我们应该要及时捕捉，把正确的认识传导给幼儿，让他们成为有用的社会人。