| 色彩艳丽的彩泥一直是孩子们的最爱，孩子们在彩泥的制作活动中能大胆表现出心中的想法。因此，在区域活动中我创设了“创意坊”的泥工角，让孩子自由、大胆的进行泥工塑造。 在“创意坊”这个活动刚建立的初期，孩子参与的积极性非常高，但由于缺少相对的经验，表现手法单一，停留在简单的操作中。分析其原因，发现投放物品过于简单，使孩子始终停滞在原有基础上，随之兴趣也逐渐消失。 于是，我在环境的创设上作了些调整：先将一些技法以图示的形式贴在活动区域；然后再给孩子提供一些简易的作品样式，上面有图文并茂的分解步骤，让幼儿进行尝试；在这一阶段后，孩子的兴趣激发了，逐渐的现有的样式已不能满足孩子；接着我在样式的选择上层层递进，并给孩子准备些辅助材料如：剪刀、餐具刀、筷子、长短不一的牙签，各种图形的剪纸模型等，孩子在活动中有了更大的表现空间，他们的创意也更丰富了，一件件栩栩如生的作品诞生了。 同时，如何充分利用孩子作品，为他们创设展示的空间，也一度成为我思考的问题，现小结出一些可行的方法：1、在作品的存放上：将油揉入橡皮泥，给作品刷上一层油。这样既增强了视觉感又使的橡皮泥不宜干裂。2、创设一些背景让幼儿自由摆放作品，这样既提高了布局的整体艺术美适于幼儿欣赏，又能发展孩子的想象力和语言表达能力。 |
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