设计思路：
    来源于我们班的幼儿在主题活动“在动物园里”对于认识动物特征兴趣的不满足。他们自发的带来书籍以小组及个别活动的形式进行过探讨，探讨各种动物比较细微的特征，表现出对此主体的强烈探究欲望，以及对走进自然，亲近自然有着强烈的憧憬。为了满足幼儿的兴趣和愿望我设计了这个集体活动“森林探险”，旨在对幼儿已有的经验进行梳理，力求能给每个幼儿一个提升经验的空间，鼓励幼儿富有个性和创造性的学习与探索。
活动准备：
    1．幼儿已有一定的动物知识积累，有强烈的探究欲望。
    2．森林场景  多媒体课件 动物照片 等
活动过程：
    1． 创设场景，引导幼儿身临其境，融入其中。
    律动<<郊游>>
    大森林真美呀，我们一起来郊游，真开心！
    2． 复习已有经验
    你们猜猜森林里都住着那些动物？（要求用完整的语句回答，尝试用不同语句格式来表达）
    向大家介绍一下本次郊游的导游——呼呼猪
    “小朋友们，你们好！今天我要带你们去森林探险。
    探险可不是那么容易的，要求小朋友要勇敢，你们够勇敢吗？
    还要小朋友够聪明，你们够聪敏吗？
    那我们要出发了，你们准备好了吗？”
    3． 典型特征找动物
    播放课件
    4． 猜花纹
    5． 花纹分类汇总
    6． 帮小动物送照片