来源 I 紫薇实验幼儿园  吴婧清

长期以来，紫薇致力于教师综合素养提升。新学期伊始，队伍建设部就通过爱莲妈妈聊天吧、问卷星等途径了解教师对于人文素养的不同需求。为凸显教师特色，深入探索多元化分层培养机制，全面提升教职工素养，本学期紫薇的素养培训根据教龄分层进行。

针对0-12年教龄的青年教师新时代背景下信息素养的需求，紫薇进行机器人编程课程培训。邀请了上海师范大学学前儿童发展与教育研究中心编程项目负责人、教育学博士薄丽娜老师为大家进行专题讲座《幼儿园编程课程的实施方式》，讲座对当今时代人工智能教育如何承载着培养幼儿计算思维的任务进行了深入浅出的讲解。薄老师分享了幼儿编程课程的具体实施路径以及如何将编程课程形成园本化的特色活动。

面向中老年教师提出的健康保健需求，紫薇邀请了上海市第九人民医院中医骨伤科张吉仁主治医师为大家介绍常见颈椎、腰椎和膝盖的保养和注意事项进行讲解。介绍中医传统疗法在这些领域的应用，包括中药、手法、针灸和导引等。现代工作生活中长时间坐姿和低头使用电子设备对颈椎健康的影响，张医生提供了一些简单的颈部运动和放松方法。并介绍中医传统疗法如推拿和针灸在缓解颈部疼痛和改善颈椎功能方面的作用。

通过人文素养活动，青年教师学习到了最新的前沿信息，中老年教师了解到中医文化博大精深，对健康的重要性，并学习到一些简单有效的保健方法。不仅有助于改善大家的身体状况，还能提高对中医传统文化的认知和理解。同时，分层培训能更有针对性的满足不同年龄层教师的发展需求，增强员工之间的交流和团队凝聚力。  

  

（责编：吴婧清；责审：郑亚捷）

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